ΕΡΓΑΣΗΡΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ για παιδιά Ε΄Δημοτικού έως Γ΄ Γυμνασίου Δεκέμβριος 2015-Απρίλιος 2016 ΤΜΗΜΑ EV3 -1

ΕΡΓΑΣΗΡΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ

για παιδιά Ε΄Δημοτικού έως  Γ΄ Γυμνασίου

Δεκέμβριος 2015-Απρίλιος 2016  

ΤΜΗΜΑ EV3 -1

ΜΗΝΥΜΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ

Φίλες και φίλοι μας,

…Μπορεί ένα ρομπότ να "ανακυκλώσει"υλικά και αντικείμενα που δεν χρειαζόμαστε άλλο ή έχουν καταστραφεί;

Δώδεκα συναρπαστικές αποστολές σας περιμένουν να τις εξερευνήσετε με το δικό σας Ρομπότ και να μάθετε με τον πλέον διασκεδαστικό τρόπο τους σύγχρονους τρόπους ανακύκλωσης και διαχείρισης των αστικών αποβλήτων.

Κατασκευάστε  και προγραμμάτιστε με την ομάδα σας το “δικό σας” Ρομπότ και λάβετε μέρος σε ένα φιλικό διαγωνισμό (Robot-game) με στόχο να εκτελέσετε τις αποστολές καλύτερα, γρηγορότερα και εξυπνότερα από την διπλανή σας ομάδα… που θα θέλει βέβαια να σας ξεπεράσει!.

Η εφευρητικότητα και η φαντασία σας θα παίξουν καθοριστικό ρόλο!

Μάθετε παρακάτω λεπτομέρειες για το πρόγραμμά μας.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ

Η «Εταιρία Αξιοποίησης και ΔιαχείρισηςΠεριουσίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας» (ΕΑΔΠ) διοργανώνει Εργαστήρι Εκπαιδευτικής Ρομποτικής  για παιδιά από Ε’ Δημοτικού έως Γ’ Γυμνασίου και προσφέρει στις εγκαταστάσεις της στο Πανεπιστήμιο του Βόλου  ένα ειδικά σχεδιασμένο πρόγραμμα. Για το Εργαστήρι αυτό αξιοποιείται η πρότερη εμπειρία της υπεύθυνης κ. Α. Τσαγκαρή, ειδικότερα δε αυτή που αποκτήθηκε στη διοργάνωση θερινού πιλοτικού εργαστηρίου απευθυνόμενου σε παιδιά και εφήβους (23/6-23-7/2015) με θέμα «Θέτω ένα Ρομπότ σε αποστολή» (Το πιλοτικό αυτό πρόγραμμα υλοποιήθηκε με τη στήριξη της εργαστηριακής μονάδας LTME: Μαθησιακές Τεχνολογίες και Μαθηματική Εκπαίδευση του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης του Π.Θ και του Εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας και Περιβαλλοντικών Σπουδών του Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής του Π.Θ με την αρωγή τουΣωφρονιστικού Ιδρύματος Κασσαβέτειας, βλ. και http://robotcamp.webnode.gr.

Το πρόγραμμα που προτείνει η ΕΑΔΠ/ ΠΘ για το επόμενο πεντάμηνο (Δεκέμβριος 2015-Απρίλιος 2016), είναι ένα νέο, αναμορφωμένο και διευρυμένο πρόγραμμα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής. Κύριος στόχος του προγράμματος είναι:

Τα παιδιά και οι έφηβοι

•   να ενθουσιαστούν με την Eπιστήμη και την Tεχνολογία και να αξιολογήσουν τη προσφορά τους στην ευημερία του σύγχρονου ανθρώπου.

·         να αναπτύξουν δεξιότητες στις Επιστήμες, την Τεχνολογία, την Μηχανική και τα Μαθηματικά (stem)

·         να αποκτήσουν την ιδέα του ομαδικού πνεύματος

·         να ενθαρρυνθούν προκειμένου να λύνουν σύνθετα πρότζεκτ με ένα δημιουργικό τρόπο.

·         Να εξοικιωθούν με τον εθνικό διαγωνισμό Ρομποτικής FLL

Πρόκειται για ένα εργαστήρι δημιουργικής μάθησης μέσα από την κατασκευή και το παιχνίδι με  όχημα την Ρομποτική και θέμα: “ Η Ανακύκλωση των υλικών. Η περιπέτεια Αρχίζει..!”

Τα παιδιά με την χρήση του πακέτου της σειράς LegoMindstormsEV3  Educationθα μπορούν να σχεδιάζουν, να κατασκευάζουν και να προγραμματίζουν  τα δικά τους ρομπότ, προσδίδοντας σε αυτά  ποικίλες συμπεριφορές. Παράλληλα θα μαθαίνουν να εργάζονται ομαδικά (teamwork), να επιλύουν προβλήματα (problemsolving) και να υλοποιούν projects.  Το τμήμα, παράλληλα αποτελεί πρόδρομο για την συμμετοχή των παιδιών στο διαγωνισμό εκπαιδευτικής ρομποτικής FLL*.

Ο οδηγός μαθημάτων έχει δημιουργηθεί έτσι ώστε να προσφέρει την καλύτερη δυνατή εμπειρία στους συμμετέχοντες με σωστή διαβάθμιση δυσκολίας διαφορετικό ρυθμό, υλικά, και πολυπλοκότητα. Αποτελείται από 3 κύκλουςτων 6 συναντήσεων ο κάθενας.

Κύκλοι

•   Εισαγωγή σε βασικές αρχές και δομές προγραμματισμού με τις Ρομποτικές

Κατασκευές LegoMindstorms και το λογισμικό EV3.

•   Ρομπότ στις σύγχρονες πόλεις – Robotdesign

•   Εξοικίωση με τον διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής FLL και φιλικός

διαγωνισμός μεταξύ των ομάδων- RobotGame.

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει επιτόπια άσκηση των παιδιών και οι δραστηριότητες θα γίνονται κατά τις πρωινές ώρες του Σαββάτου από την προπονήτρια της ομάδας των Kassaveteians*, κ.Τσαγγαρή Αποστολία, κάτοχο Μεταπτυχιακού στις Νέες Τεχνολογίες (Δι.Χη.Νε.Τ).

Επικοινωνία κ.Αποστολία Τσαγγαρή, Τηλ.: 6974168178

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει συνολικά είκοσι (20) μαθημάτα, διάρκειας 120 λεπτών το κάθε ένα. Αριθμός συμμετεχόντων έως 24 άτομα. Τιμή 25 ευρώ/μήνα (125 ευρώ για 5 μήνες).

*Το FLL είναι ένας διαγωνισμόςρομποτικής για παιδιά που διοργανώνεται κάθε χρόνο στο «Ιδρυμα Επιστημών και Τεχνολογίας» Νόησις της Θεσσαλονίκης, με υπεύθυνη ομάδα υλοποίησης την ομάδα eduact. Φέτος υλοποιήθηκε για δεύτερη φορά στην Ελλάδα  και οι kassaveteians κατέκτησαν το 1^ο βραβείο στην κατηγορία του «Εξαίρετου Επαγγελματισμού»  και τη 10^ηθέση σε γενική κατάταξη ανάμεσα σε 52 ομάδες.

Οι Κύκλοι

1. Εισαγωγή

Εισαγωγή στη ρομποτική και γνωριμία με το ΣΕΤ LEGOMindstormsEV3. Συναρμολόγηση απλής κατασκευής, γνωριμία με τις δυνατότητες του EV3 IntelligentBrick, τον έλεγχο των μοτέρ,  των αισθητήρων και εξοικείωση με το λογισμικό του οπτικού προγραμματισμού LEGOEDUCATIONEV3.

Βασικές εντολές

Βασικές κινήσεις με χρήση διαφορετικών αισθητήρων (αφής, χρώματος, υπερήχων, γυροσκόπιο) για ανίχνευση εμποδίων, followtheline, κλπ.

Προηγμένες εντολές

Προηγμένες εντολές, δομές επανάληψης, επιλογής, τύποι δεδομένων, εισαγωγή στις μεταβλητές, στα υποπρογράμματα και στις σύνθετες κατασκευές.

2. Σύγχρονες Ρομποτικές Κατασκευές καιπρογραμματισμός

Robotdesign

Στο εργαστήριο αυτό, τα παιδιά έχουν γενικές κατευθύνσεις από την εκπαιδεύτρια, προκειμένου να εισαχθούν σταδιακά σε κατευθυνόμενες κατασκευές. Επικεντρωνόμαστε στη δημιουργία και προγραμματισμό πιο σύνθετων ρομπότ που διευκολύνουν την ζωή μας στις σύγχρονες πόλεις. 

3.   Γνωριμία με το FLL και διαγωνισμός μεταξύ των ομάδων

Robotgame

Δουλεύουμε ομαδικά σε μικρά γρουπ πάνω στο φετινό θέμα του διαγωνισμού με τίτλο "Η Ανακύκλωση και η περιπέτεια των αστικών αποβλήτων»- Trash Τrek 2015. Κάθε ομάδα καλείται να δημιουργήσει, να κατασκευάσει και να προγραμματίσει ένα αυτόνομο ΡομποτLegoMindstormev3. To ρομπότ εκτελεί αποστολές σε μια ειδικά διαμορφωμένη πίστα με στρατηγικά μοντέλα εμποδίων και αποστολών ανακύκλωσης τα οποία είναι σχεδιασμένα από LEGO τουβλάκια.

Κωδικές ονομασίες φετινών Αποστολών

Χρήση ανακυκλωμένων υλικών, Μεθάνιο, Μεταφορές, Κατανεμητής, Σκραπ αυτοκίνητα, Κομποστοποίηση, Κατεδάφιση κτιρίων, πλαστικές σακούλες κλπ.

 Στο φιλικό παιχνίδι με το Ρομπότ-Robotgame, τα παιδιά προσπαθούν να μαζέψουν πόντους εκτελώντας  όσες περισσότερες αποστολές μπορούν πάνω στη θεματική πίστα. Η ομάδα που θα συγκεντρώσει τους περισσότερους πόντους είναι η νικήτρια.

Καταληκτική ημερομηνίαυποβολήςαιτήσεων: 4/12/2015 και ώρα 3μ.μ.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

1 Κύκλος Εισαγωγή	2 Κύκλος Robot Design	3 Kύκλος Robot game
ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ	ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ	ΜΑΡΤΙΟΣ
5,12,19	30	12,19,26
ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ	ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ	ΑΠΡΙΛΙΟΣ
9,16,23	6,3,20,27	2,9,16, 21, 28
	ΜΑΡΤΙΟΣ
	5

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ...

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ...

Ομιλία για τις «Φορολογικές Υποχρεώσεις των Συλλόγων Γονέων»

Ομιλία για τις «Φορολογικές Υποχρεώσεις των Συλλόγων Γονέων»

1 Δεκεμβρίου 2015, 20:30

Ο Σύλλογος Οικονομολόγων Λογιστών (ΣΟΛ) Μαγνησίας, στα πλαίσια της κοινωνικής του ευθύνης, αποδέχθηκε την πρόταση της Ένωσης Γονέων και Κηδεμόνων του Δήμου Βόλου και αύριο Τετάρτη ώρα 6μμ, στην αίθουσα Εκδηλώσεων του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας στο Συγκρότημα Μουρτζούκου, θα αναπτυχθεί από εκπρόσωπό του όλη η φορολογική νομοθεσία που ταλαιπωρεί (με την γραφειοκρατία της) τους γονείς – μέλη των ΔΣ των Συλλόγων.
Ο ΣΟΛ αισθάνεται την ανάγκη να παρεμβαίνει και να διευκολύνει την καθημερινότητα των πολιτών, αφού οι τόσες πολλές και συχνές αλλαγές στα φορολογικά θέματα έχουν μπερδέψει όλους τους πολίτες, πολύ δε περισσότερο αυτούς που προσπαθούν να προσφέρουν από το χρόνο και την ενέργειά τους στους Συλλόγους. Αντί, λοιπόν, να απασχολούνται με την υλοποίηση των σκοπών των Συλλόγων αναγκάζονται να «τσαλαβουτούν» στα θολά νερά των φορολογικών πειραματισμών και τις γραφειοκρατικής πολυνομίας.

Η πρόσκληση της Ένωσης Γονέων:

Η Ένωση Γονέων και Κηδεμόνων του Δήμου Βόλου προσκαλεί τα Δ.Σ. των Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων όλων των σχολείων, στην ομιλία με θέμα:
«Φορολογικές Υποχρεώσεις των Συλλόγων Γονέων»
με ομιλητή τον κ. Αλέκο Κεχαγιά, Υπεύθυνο Δημοσίων Σχέσεων του Συλλόγου Οικονομολόγων Λογιστών Μαγνησίας,
την Τετάρτη 2/12/2015, ώρα 6μμ, στην αίθουσα Εκδηλώσεων του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας στο Συγκρότημα Μουρτζούκου (είσοδος από «Επτά Πλατανίων»).
Παρακαλούμε να παραβρεθείτε όλοι οι εκπρόσωποι των Συλλόγων έτσι ώστε να ενημερωθούμε για θέματα που μας αφορούν άμεσα.
ΠΗΓΗ

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ...

Παραστάσεις από την Παιδική Σκηνή του Θεατρικού Εργαστηρίου του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Παραστάσεις από την Παιδική Σκηνή του Θεατρικού Εργαστηρίου του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

30 Νοεμβρίου 2015, 17:32

Η Εταιρεία Αξιοποίησης και Διαχείρισης της Περιουσίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (ΕΑΔΠ) πρόκειται να διοργανώσει το επόμενο διάστημα δράσεις/εκδηλώσεις για παιδιά του Δημοτικού.
Η πρώτη σειρά εκδηλώσεων αφορά παραστάσεις της παιδικής σκηνής του Θεατρικού Εργαστηρίου του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και συγκεκριμένα: «Τα καινούργια ρούχα του Βασιλιά» του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν και το «Που να σκάσεις Κριστομπίτα, δε θα πάρεις τη Ροζίτα» του Φεντερίκο Γκαρθία Λόρκα (διασκευή έργων: Γ. Καλαντζόπουλος, Σκηνοθεσία: Χριστίνα Στόγια).
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ:
«Που να σκάσεις Κριστομπίτα, δε θα πάρεις τη Ροζίτα»
· Σάββατο 5 Δεκεμβρίου
· Παρασκευή 11 Δεκεμβρίου
· Σάββατο 12 Δεκεμβρίου
«Τα καινούργια ρούχα του Βασιλιά»
· Παρασκευή 18 Δεκεμβρίου
· Τετάρτη 23 Δεκεμβρίου
Οι παραστάσεις θα πραγματοποιηθούν στο Αμφιθέατρο «Ι. Κορδάτος» του Παραλιακού Συγκροτήματος του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας με ώρα έναρξης 6μμ.

ΠΗΓΗ

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ...

Kτίρια που ο Βόλος γκρέμισε και το έχει μετανιώσει…Η ιστορία έγινε χαλάσματα

Kτίρια που ο Βόλος γκρέμισε και το έχει μετανιώσει…Η ιστορία έγινε χαλάσματα

29 Νοεμβρίου 2015, 20:43

Ήταν η ταυτότητα του Βόλου, η ιστορία του, η ευρωπαϊκή του αναφορά. Και η πόλη αποφάσισε μετά το 1970 να τα γκρεμίσει.
Καταγράψαμε τα κτίρια και την ιστορία τους. Καταγράψαμε τα κτίρια κομψοτεχνήματα – με εξαίρεση το κινηματοθέατρο «Αττίκ» – που κτίστηκαν πριν από τους σεισμούς του 1955. Λαβωμένα σε μικρότερο ή μεγαλύτερο βαθμό, στάθηκαν όρθια για πολλά ακόμη χρόνια και κατεδαφίστηκαν μετά το 1970.
Τα περισσότερα, κυρίως αυτά που ανήκουν σε ιδιώτες, στη δεκαετία του ΄70, την εποχή της άνθησης της αντιπαροχής. Στη θέση τους κτίστηκαν πολυώροφα, σχεδόν ομοιόμορφα κτίσματα.
Πρόκειται δηλαδή για χαρακτηριστικά κτίρια της πόλης που δεν υπάρχουν σήμερα με αποκλειστική ευθύνη των ίδιων των πολιτών ή των φορέων του Βόλου.
Το ντοκουμέντο της «Θ», που αποτυπώνει το χθες και το σήμερα μέσα από σπάνιο φωτογραφικό υλικό, θα παρουσιαστεί σε δύο συνεχόμενες Κυριακές.

Μέγαρο Σκενδεράνη: Ο Δήμος Βόλου θεώρησε προτιμότερη την κατεδάφιση από την αποκατάσταση του εξαιρετικού κτιρίου

Το μέγαρο Σκενδεράνη
Το κτίριο που αποτελούσε εξαιρετικό δείγμα εκλεκτικιστικής αρχιτεκτονικής του τέλους του 19ου ή των αρχών του 20ού αιώνα, υπήρξε αρχικά η κατοικία της οικογένειας Σκενδεράνη.
Βρισκόταν στη διασταύρωση των οδών Δημητριάδος και Τοπάλη.
Από το 1909 έως τους σεισμούς του 1955 στέγαζε το Δημαρχείο της πόλης, ενώ το 1939 το οίκημα δωρήθηκε με διαθήκη από τη Μαρία Σκενδεράνη στο Δήμο Βόλου. Το 1955 το κτίριο υπέστη σημαντικές ζημιές. Παρέμεινε ωστόσο όρθιο τουλάχιστον έως τα τέλη ης δεκαετίας του ΄70, οπότε ο Δήμος Βόλου θεώρησε προτιμότερη την κατεδάφιση από την αποκατάστασή του. Μια αποκατάσταση που ήταν και τεχνολογικά εφικτή, αλλά και σημειολογικά απαραίτητη αφού στέγασε επί σειρά ετών το Δημαρχείο της πόλης. Ιδιαίτερα όταν πρόκειται για ένα κτίριο που ανήκε στον ίδιο το Δήμο Βόλου.
Στη θέση του κτίστηκε πολυώροφο κτίριο αμφιβόλου αρχιτεκτονικής αξίας που από το 1990 στεγάζει δημοτικές υπηρεσίες.

Εκπαιδευτήρια Κοντογεωργίου: Το κτίριο κατεδαφίστηκε περίπου στο 2000 και στη θέση του ανεγέρθηκε πολυκατοικία

Πρώην Εκπαιδευτήριο Τρύφωνα Κοντογεωργίου
Το Εκπαιδευτήριο του Τρύφωνα Κοντογεωργίου που ιδρύθηκε το 1909, στεγάστηκε σε ένα συγκρότημα τεσσάρων οικημάτων στη συμβολή των οδών Κοραή, Γαλλίας και Χατζηαργύρη. Η Σχολή περιελάμβανε Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Ελληνικό Σχολείο και μετά το 1927 και Γυμνασιακές τάξεις. Από το 1930 το εξατάξιο Γυμνάσιο ήταν μικτό στις τρεις πρώτες τάξεις και αμιγές θηλέων στις μεγαλύτερες.
Από τα μέσα της δεκαετίας του 1930 το διδακτήριο στέγασε το Πρακτικό Λύκειο Βόλου, ενώ μετά το 1940 το κεντρικό 2ο Γυμνάσιο Αρρένων.
Μετά τους σεισμούς του 1955 το μόνο που απέμεινε από τη Σχολή του Τρύφωνα Κοντογεωργίου ήταν το ισόγειο της γωνιακής οικοδομής στη διασταύρωση των οδών Κοραή και Γαλλίας, μοναδικό δείγμα οικοδομής παλαιού εκπαιδευτηρίου στην πόλη. Το κτίσμα με τον περιβάλλοντα χώρο του ζητήθηκε να αγοραστεί από το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας προκειμένου να στεγάσει το Μουσείο Εκπαιδευτικής Ιστορίας, μια αγορά που ποτέ δεν πραγματοποιήθηκε.
Το κτίριο κατεδαφίστηκε, σύμφωνα με πληροφορίες γύρω στο 2000 και στη θέση του ανεγέρθηκε πολυκατοικία.

Έπαυλη Χατζηκυριαζή: Η νεοαναγεννησιακή έπαυλη Χατζηκυριαζή κτίστηκε το 1905

Η έπαυλη Στάθη Χατζηκυριαζή
Πρόκειται για μια από τις λαμπρότερες ιδιωτικές κατοικίες στην ιστορία του Βόλου. Η νεοαναγεννησιακή έπαυλη Χατζηκυριαζή κτίστηκε το 1905 στη συμβολή των οδών Αντωνοπούλου, Γαλλίας και Κ. Καρτάλη.
Το κτίσμα περιήλθε στην ιδιοκτησία της οικογένειας Χατζηγεωργίου και επί σειρά ετών λειτούργησε ως κλινική Χατζηγεωργίου. Μετά τους σεισμούς στη διάρκεια των οποίων υπέστη ζημιές, στέγασε, σύμφωνα με πληροφορίες, το ιατρείο του ψυχιάτρου Θανάση Κυριάκου.
Το κτίριο, παρά τις φθορές που υπέστη, εξακολούθησε να κοσμεί με τη μεγαλοπρέπειά του την πόλη. Κατεδαφίστηκε στα μέσα της δεκαετίας του 1970. Στη θέση του σήμερα υπάρχει πολυώροφη οικοδομή, στο ισόγειο της οποίας λειτούργησε από το 1978 έως το 2012 ο κινηματογράφος «Λίντο».

Αρχοντικό Αντωνόπουλου: Σκηνές μιας άλλης εποχής στο κεντρικότερο σημείο της πόλης

Το αρχοντικό Αντωνόπουλου
Στη διαταύρωση των οδών Αντωνοπούλου και Ερμού, σε ένα από τα κεντρικότερα σημεία της πόλης, δέσποζε το τριώροφο νεοκλασικό με εμφανή στοιχεία εκλεκτικισμού αρχοντικό Αντωνόπουλου, κτισμένο πιθανόν στις αρχές του 20ού αιώνα. Στους ορόφους του διέμενε η οικογένεια Αντωνόπουλου, ενώ το ισόγειο φιλοξενούσε εμπορικές χρήσεις.
Το κτίριο υπέστη ζημιές από τους σεισμούς του 1955, κρατήθηκε όμως όρθιο και ήταν κατοικήσιμο έως την κατεδάφισή του.
Κατεδαφίστηκε στα τέλη της δεκαετίας του ΄70 (πιθανώς το 1979). Στην πρόσοψη του νέου πολυώροφου κτίσματος διατηρήθηκαν ως απομεινάρια του παρελθόντος η κεντρική είσοδος και το κεντρικό μπαλκόνι με τα περίτεχνα μαρμάρινα φορούσια.

Οικία Παρθένη: Στο ισόγειο στεγαζόταν το φαρμακείο του Σοφοκλή Παρθένη

Η μονοκατοικία ιδιοκτησίας Σοφοκλή Παρθένη
Το κτίριο βρισκόταν στη διασταύρωση των οδών Τοπάλη και Ερμού. Επρόκειτο για μεσοαστική μονοκατοικία και ένα από τα λίγα εναπομείναντα δείγματα της αρχιτεκτονικής του μοντέρνου κινήματος στο Βόλο του μεσοπολέμου. Ο φέρων οργανισμός του ήταν κατασκευασμένος από οπλισμένο σκυρόδεμα με αποτέλεσμα να μην υποστεί σημαντικές ζημιές στους σεισμούς του 1955.
Ο όροφος αποτελούσε την κατοικία της οικογένειας Παρθένη, ενώ στο ισόγειο στεγαζόταν το φαρμακείο του Σοφοκλή Παρθένη. Τα τελευταία χρόνια στον όροφο λειτούργησε μπαρ, ενώ η χρήση του ισογείου παρέμεινε η ίδια.
Κατεδαφίστηκε στα τέλη της δεκαετίας 2000-2010 και στη θέση του κτίστηκε νέα οικοδομή στην οποία στεγάζεται κατάστημα ένδυσης.

Αττίκ: Κτίριο του μοντερνισμού με μινιμαλιστικά στοιχεία

Το κινηματοθέατρο «Αττίκ»
Κτίστηκε στις αρχές της δεκαετίας του 1960 στη συμβολή των οδών Αργοναυτών, Σπ. Σπυρίδη και Ιάσονος και λειτούργησε από το 1962 έως το 1985.
Αποτελούσε χαρακτηριστικό δείγμα της αρχιτεκτονικής της δεκαετίας του 1960. Πρόκειται για κτίριο του μοντερνισμού με μινιμαλιστικά στοιχεία.
Χαρακτηριστική ήταν η οροφή της κεντρικής αίθουσας που παρέπεμπε σε έναστρο ουρανό. Διέθετε 1.200 θέσεις και είχε τις προδιαγραφές για τη φιλοξενία θεατρικών παραστάσεων. ΄Ηταν εξοπλισμένο με τα τελευταίας τεχνολογίας μηχανήματα της εποχής.
Η κατεδάφισή του έγινε σε δύο φάσεις. Η πρώτη έγινε πιθανόν στα τέλη της δεκαετίας του 1970 και αφορούσε στο κομμάτι του κτιρίου προς την οδό Ιάσονος. Στη θέση του κτίστηκε πολυώροφη πολυκατοικία. Η χωρητικότητα του κινηματογράφου μειώθηκε αισθητά και η σκηνή πλέον ήταν κατάλληλη μόνο για την προβολή κινηματογραφικών ταινιών.
Το κτίριο κατεδαφίστηκε εξ΄ ολοκλήρου στα τέλη της δεκαετίας του 1980, δίνοντας τη θέση του σε μία ακόμη πολυώροφη οικοδομή.
Η διατήρησή του στην αρχική του μορφή, με δεδομένο το μεγάλο μέγεθος της αίθουσας και με πιθανή διεύρυνση των χρήσεων, θα αποτελούσε ένα ακόμη δημόσιο χώρο απαραίτητο για την πόλη και τον πολιτισμό της.
*Ευχαριστούμε για τη σημαντική συμβολή της την αρχιτέκτονα κ. Θάλεια Μακρή – Σκοτινιώτη

ΠΗΓΗ

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ...

Συγκριτικό τεστ συστημάτων θέρμανσης από την Ένωση Καταναλωτών Βόλου

Συγκριτικό τεστ συστημάτων θέρμανσης από την Ένωση Καταναλωτών Βόλου

28 Νοεμβρίου 2015, 21:26

Το κόστος ανά σύστημα θέρμανσης υπολόγισε για μία μέση κατοικία η Ένωση Καταναλωτών Βόλου και Θεσσαλίας, προκειμένου να γνωρίζουν οι καταναλωτές τι πληρώνουν και να επιλέξουν τον τρόπο που τους ταιριάζει για τη θέρμανση του σπιτιού τους.

 «Συγκριτικό τεστ συστημάτων θέρμανσης

Η θέρμανση της κατοικίας αποτελεί το κυρίαρχο πρόβλημα της εποχής, μετά την υπερβολική αύξηση της τιμής του πετρελαίου. Όμως τι πρέπει να γνωρίζουν οι καταναλωτές που αναζητούν εναλλακτικούς τρόπους θέρμανσης, ώστε να πάρουν τις σωστές αποφάσεις και να μην πέσουν θύματα παραπλανητικής διαφήμισης.

Σύγκριση ετήσιου κόστους θέρμανσης

Για την ευκολότερη κατανόηση θα συγκρίνουμε το κόστος θέρμανσης των διάφορων συστημάτων, για μία τυπική κατοικία, που θερμαίνεται μέχρι σήμερα με πετρέλαιο από κεντρικό σύστημα με βαθμό ενεργειακής απόδοσης (ΒΕΑ) 80%, και ξοδεύει  1.500 λίτρα πετρέλαιο το χρόνο ή 15.000 Kwh και θα πληρώσει 1500 λίτρα Χ 0,84 €/λίτρο= 1.260€ (τιμή βάσης).

Για τον υπολογισμό λάβαμε υπόψη τη θερμογόνο δύναμη του καυσίμου, την τιμή αγοράς του και την ενεργειακή απόδοση των συστημάτων θέρμανσης.

ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ  Ηλεκτρικός λέβητας, ηλεκτρικά σώματα, πάνελ υπέρυθρων,
σόμπες αλογόνου, θερμοπομποί.   Τιμή 0,180 €/Kwh
(Βαθμός Ενεργειακής Απόδοσης, ΒΕΑ=1,00 ή 100%)                           2.160 €  (+71%)

ΠΕΤΡΕΛΑΙΟ  Θερμογόνος Δύναμη ΘΔ=10kWh/lt,
Τιμή 0,84 €/lt, Τιμή ενεργείας = 0,84/10 = 0,084 €/kWh
Κεντρική Θέρμανση (ΒΕΑ=80%)                                                                1.260 € (τιμή βάσης)

Σόμπα ή τοπικός λέβητας πετρελαίου (ΒΕΑ=90%)                                  1.121 €  (-11%)

ΦΥΣΙΚΟ ΑΕΡΙΟ  Τιμή ενέργειας 0,070  €/kWh                                                  
Κεντρικός Λέβητας   (ΒΕΑ=80%)                                                                1.050 €  (-17%)

Ατομικός Λέβητας κοινός     (ΒΕΑ=90%)                                                       933 €  (-26%)

Ατομικός Λέβητας συμπυκνώματος          (ΒΕΑ=97%)                               865 €  (-31%)

ΠΕΛΕΤ (με υγρασία <10%) ΘΔ=5kWh/Kg, τιμή 0,30€/Kg,

Τιμή ενεργείας 0,3/5 = 0,060 €/kWh

Κεντρική Θέρμανση (ΒΕΑ=80%)                                                                   900 €  (-28%)

Σόμπα (ΒΕΑ=90%)                                                                                               800 €  (-36%)

 
ΑΝΤΛΙΑ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ – ΚΛΙΜΑΤΙΣΤΙΚΟ
Τιμή 0,180 €/Kwh  (μέσος ΒΕΑ=3,0 ή 300%)                                              720 €  (-43%)   

ΞΥΛΟ (στεγνό υγρασίας<20%) ΘΔ=4 kWh/kg και τιμή 0,14€/Kg

Τιμή ενεργείας 0,14/4 = 0,035 €/kWh                                                                
Κλασική σόμπα (ΒΕΑ=0,6)                                                                        700 €  (-44%)     

Ενεργειακό τζάκι, αερόθερμη σόμπα (ΒΕΑ=70%)                        600 € (-52%)
Κλασικό τζάκι (ΒΕΑ=25%)                                                                        1.680 € (+34%)

Οι τιμές αφορούν θέρμανση ολόκληρης της κατοικίας και όχι μεμονωμένων χώρων. Επιλέγουμε σύστημα θέρμανσης, λαμβάνοντας υπόψη το αρχικό κόστος αγοράς και τοποθέτησης, το κόστος του καυσίμου, τη πιθανότητα αύξησης του, και τις περιβαλλοντικές επιπτώσεις.

Ποιοτική σύγκριση διάφορων πηγών θέρμανσης
Ηλεκτρισμός

Ο ηλεκτρισμός είναι  μια ακριβή μορφή ενέργειας και θεωρείται περιβαλλοντικά ανεπίτρεπτο να χρησιμοποιείται για θέρμανση. Το 67% της ενέργειας που ξοδεύεται για τη παραγωγή του χάνεται στην πορεία και μόνο το 33% φθάνει στον καταναλωτή.  

Τα πάνελ υπέρυθρων, οι θερμοπομποί κλπ. παρέχουν άμεση θέρμανση επιφανειών και σώματος με ακτινοβολία. Δίνουν μια άμεση αίσθηση ζεστασιάς όπως ο ήλιος το χειμώνα. Όταν διακοπεί η λειτουργία τους η αίσθηση του κρύου επανέρχεται.

Αν χρησιμοποιηθούν για θέρμανση του χώρου έχουν την ίδια απόδοση (μέχρι 100%), άρα και το ίδιο κόστος, με τα ηλεκτρικά καλοριφέρ.

Ενδείκνυνται για εξοχικές κατοικίες και γενικά για προσωρινή διαμονή ή σαν συμπληρωματική της κύριας πηγής θέρμανσης. Για την κάλυψη όλης της κατοικίας θα απαιτηθεί μεγάλη ηλεκτρική ισχύς, τριφασική παροχή και μεγάλο κόστος.

Πετρέλαιο. Για να λειτουργεί αποδοτικά και οικονομικά και να μη ρυπαίνει, ο λέβητας πετρελαίου χρειάζεται συντήρηση τουλάχιστον μία φορά το χρόνο.

Φυσικό αέριο. Το φυσικό αέριο είναι πιο καθαρή πηγή ενέργειας. Πληρώνεται μετά τη χρήση του και είναι πάντα διαθέσιμο από το δίκτυο. Στην αγορά έχει επιβληθεί πλέον η νέα γενιά λεβήτων συμπύκνωσης που επιδεικνύουν εξαιρετική θερμική απόδοση και οικονομία αφού εκμεταλλεύονται πλήρως τη θερμότητα της καύσης και δεν απαιτούν πρακτικά συντήρηση.

Πέλετ. Το πέλετ παράγεται από υπολείμματα φυτικών υλών και θεωρείται ανανεώσιμη πηγή ενέργειας.  Το μειονέκτημα είναι ότι χρειάζεται συνεχή τροφοδότηση.

Ξύλα. Τα ξύλα πρέπει να είναι στεγνά, (υγρασία μέχρι 20%), δηλ. να έχουν κοπεί πριν από 12 -18 μήνες. Απαγορεύεται η καύση επεξεργασμένων ξύλων (παλιά κουφώματα, έπιπλα κλπ.).  Η θέρμανση με χρήση απλού τζακιού  στα αστικά κέντρα πρέπει να αποτελεί την έσχατη λύση γιατί δημιουργεί αιθαλομίχλη με οδυνηρές συνέπειες για την υγεία μας. Ένα απλό τζάκι εκπέμπει 30 φορές περισσότερα αιωρούμενα σωματίδια από ένα λέβητα πετρελαίου πολυκατοικίας.

Αντλία θερμότητας – κλιματιστικό

Το κλιματιστικό αντλεί θερμότητα από τον εξωτερικό χώρο και την φέρνει μέσα στην κατοικία. Αποδίδει κατά 3 φορές περισσότερη ενέργεια από όση καταναλώνει. Τα τύπου «inverter» κλιματιστικά  διαθέτουν αυτορρυθμιζόμενη παροχή ψυχρού-θερμού αέρα και προσεγγίζουν με μεγαλύτερη ακρίβεια την τεθείσα τιμή του θερμοστάτη. Όταν ελέγχουμε εμείς τη λειτουργία (on-off), τότε αυτός ο τύπος δεν μας προσφέρει κάτι επιπλέον και μπορούμε να επιλέξουμε τα φθηνότερα κλασικά μοντέλα.

Παραπλανητική διαφήμιση για συσκευές

Στην αγορά κυκλοφορούν ηλεκτρικές συσκευές που υπόσχονται βαθμό απόδοσης 300%,  ή και παραπάνω. Υπόσχονται μικρό κόστος ανά ώρα χωρίς καμιά τεκμηρίωση.
Αυτές οι συσκευές χρησιμοποιούν την ηλεκτρική ενέργεια και τη μετατρέπουν σε θερμότητα. Επομένως δεν μπορούν να έχουν απόδοση πάνω από 100%, δηλαδή όσο και ένα απλό ηλεκτρικό σώμα καλοριφέρ. Είτε πρόκειται για τεχνολογία ιόντων ή για κάποια λεγόμενη «θερμομαγνητική τεχνολογία» ή οποιαδήποτε άλλη τεχνολογία που καταναλώνει ηλεκτρική ενέργεια, ισχύει η βασική αρχή ότι αποδίδεται τόση ενέργεια όση καταναλώνεται. Μόνη εξαίρεση αποτελεί η αντλία θερμότητας, όπως είναι το κλιματιστικό, η οποία όμως δεν μετατρέπει την ηλεκτρική ενέργεια σε θερμότητα αλλά την αντλεί από το περιβάλλον.

Μόνωση
Η κατανάλωση του καυσίμου δεν καθορίζεται μόνο από το μέγεθος της κατοικίας, αλλά και από τη μόνωση της κατοικίας.  Η θέρμανση δεν λειτουργεί μόνο για να ζεστάνει το σπίτι, αλλά για να αναπληρώνει τη θερμότητα που χάνεται. Μια συνηθισμένη κατοικία είναι σαν ένας τρύπιος κουβάς που πρέπει συνεχώς να τον τροφοδοτούμε για να παραμένει γεμάτος!  Αν ήταν δυνατό να μηδενίσουμε τις απώλειες, με τέλειες μονώσεις, τότε αυτό το σπίτι δεν θα χρειαζόταν καν θέρμανση!

 Οι καταναλωτές πρέπει να είναι πολύ επιφυλακτικοί σε όσα υπόσχονται οι διάφορες εταιρείες και να συμβουλεύονται ειδικούς πριν προχωρήσουν σε μεγάλου κόστους αγορά ή αντικατάσταση συστημάτων θέρμανσης.

 
Το θέμα επιμελήθηκε ο συνεργάτης της Ένωσης Καταναλωτών Βόλου κ. Γιάννης Μανόπουλος Μηχανολόγος – Ηλεκτρολόγος Μηχανικός».

ΠΗΓΗ

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ...

«O δάσκαλος που άφηνε τα παιδιά να ονειρεύονται» – Ενδιαφέρουσα ημερίδα στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

«O δάσκαλος που άφηνε τα παιδιά να ονειρεύονται» – Ενδιαφέρουσα ημερίδα στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

27 Νοεμβρίου 2015, 13:26

Ημερίδα με τίτλο «O δάσκαλος που άφηνε τα παιδιά να ονειρεύονται: Η παιδαγωγική προσέγγιση του Celestin Freinet» συνδιοργανώνουν τα Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής και Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, το Σάββατο 5 Δεκεμβρίου στο Αμφιθέατρο Κορδάτου (Κτήριο Παπαστράτου, Παραλία Βόλου, έναρξη στις 9.30). Θα μιλήσουν ερευνητές και εκπαιδευτικοί που έχουν ασχοληθεί με την παιδαγωγική του Celestin Freinet, ενώ θα προβληθεί κινηματογραφική ταινία σχετική με το έργο του. Η ημερίδα οργανώνεται στο πλαίσιο του μαθήματος «Η εκπαίδευση στον κινηματογράφο» που διδάσκεται από κοινού στα Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής και Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

Πρόγραμμα Ημερίδας
Βόλος, Σάββατο 5 Δεκεμβρίου 2015
09.30-10.00: Εγγραφές

10.00-10.20: Εισαγωγή στο έργο του Celestin Freinet και στην ταινία: ‘Ο δάσκαλος που άφηνε τα παιδιά να ονειρεύονται’
Ν. Χανιωτάκης & Κ. Μάγος, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

10.20-11.45: Προβολή της ταινίας ‘O δάσκαλος που άφηνε τα παιδιά να ονειρεύονται»

11.45-12.30: Συζήτηση για την παιδαγωγική προσέγγιση του C. Freinet με αφορμή την ταινία και παρουσίαση των δράσεων της παιδαγωγικής ομάδας «Το σκασιαρχείο»

12.30-13.00: Διάλειμμα

13.00-13.30: Δράσεις της παιδαγωγικής του C. Freinet: Το τυπογραφείο: η σχολική εφημερίδα και τα μικρά βιβλία
Σ. Λάχλου, Εκπαιδευτικός, ερευνήτρια του έργου του C. Freinet

13.30-14.00: Συνεργατική Μάθηση
Σ. Μπαδικιάν, Εκπαιδευτικός, ερευνήτρια το έργου του C. Freinet

14.00-14.30: Συζήτηση

ΠΗΓΗ

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ...

Τα παιδιά του Βόλου χαρίζουν παιχνίδια που τους «περισσεύουν»… σε παιδιά άπορων οικογενειών

Τα παιδιά του Βόλου χαρίζουν παιχνίδια που τους «περισσεύουν»… σε παιδιά άπορων οικογενειών

26 Νοεμβρίου 2015, 17:29

Με στόχο το να έχει το κάθε παιδί το δικό του παιχνίδι για τα φετινά Χριστούγεννα, ο Δήμος Βόλου οργανώνει εκστρατεία συλλογής παιχνιδιών που θα προσφερθούν σε παιδιά, των οποίων οι γονείς αδυνατούν οικονομικά να τους προσφέρουν αυτή τη μικρή χαρά.

Για τη συλλογή των προσφερόμενων παιχνιδιών, ο Δήμος Βόλου δεν θα απευθυνθεί μόνο σε επιχειρήσεις – χορηγούς, απευθύνεται κυρίως στους δημότες της πόλης και ειδικά στα παιδιά, σε εκείνα που έχουν την τύχη να είναι τα δωμάτιά τους γεμάτα από παιχνίδια και είναι πρόθυμα να μοιραστούν την «περιουσία» τους με τα λιγότερο τυχερά παιδιά.
Για τη συλλογή των παιχνιδιών, από τη Δευτέρα 7 Δεκεμβρίου 2015, θα είναι ανοικτή η κεντρική είσοδος του Δημαρχείου, όπου οι μικροί δημότες στο ειδικά διαμορφωμένο σημείο θα παραδίδουν το παιχνίδι που τους «περισσεύει» για να αξιοποιηθεί από τα παιδιά κάποιας άλλης οικογένειας.
Ως «ανταμοιβή» για την ευγενική τους προσφορά, οι νεαροί δημότες της πόλης θα συμμετέχουν – εφόσον το επιθυμούν – σε ειδικό πρόγραμμα ξενάγησης στα Χαρακτικά Έργα του Τάσσου, το οποίο θα υλοποιηθεί από το προσωπικό του Δήμου και Εθελοντές ως ένα διαδραστικό παιχνίδι στο οποίο θα συμμετάσχουν και μέλη της Θεατρικής Ομάδας «Θρυαλλίδα» με ρόλο «έκπληξη» στο δρώμενο.

Στη διαδικασία παράδοσης των παιχνιδιών μπορούν να συμμετάσχουν μεμονωμένα παιδιά με πρωτοβουλία της οικογένειας, αλλά καλούνται και οι εκπαιδευτικοί των σχολείων της πόλης να οργανώσουν παραδόσεις παιχνιδιών ανά τάξη ή και σχολείο.
Λίγες ημέρες πριν από τα Χριστούγαννα ( Κυριακή 20/12/2015), οπότε και θα ολοκληρωθεί η συλλογή των παιχνιδιών, ομάδες παιδιών καλούνται να συμμετάσχουν σε εργαστήριο συσκευασίας δώρου των ειδών, μία συλλογική διαδικασία όπου το προσωπικό του Δήμου σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς και τους μικρούς εθελοντές, θα τυλίξουν με αγάπη τα δώρα για να φύγουν για τους προορισμούς τους.
Όταν τα παιχνίδια αμπαλαριστούν και φορτωθούν σε οχήματα, θα πραγματοποιηθεί στο Δημαρχείο γιορτή για παιδιά…από παιδιά…με πολλές εκπλήξεις για μικρούς και μεγάλους. Το καλλιτεχνικό πρόγραμμα της συγκεκριμένης γιορτής θα υλοποιηθεί από μικρούς καλλιτέχνες – μουσικούς, ηθοποιούς, ζωγράφους κλπ, των οποίων η ηλικία δεν ξεπερνά τα 12 έτη.
Με τη δράση «Παιχνίδια Αγάπης», ο Δήμος Βόλου στοχεύει στην ενεργοποίηση και των μικρότερων σε ηλικία δημοτών, των αυριανών δημοτών που θα πάρουν στα χέρια τους το μέλλον της ομορφότερης ίσως πόλης της Ελλάδας.

Για τις οργανωμένες παραδόσεις παιχνιδιών και τη συμμετοχή στο πρόγραμμα ξενάγησης για τα Χαρακτικά έργα του Δημαρχείου, οι ενδιαφερόμενοι φορείς θα μπορούν να επικοινωνούν με το Δήμο Βόλου στα τηλέφωνα : 24213 50201 και 24213 50190, από την Πέμπτη 19 Νοεμβρίου 2015 έως τις 10 Δεκεμβρίου 2015. Με τον ίδιο τρόπο θα επικοινωνούν με το Δήμο Βόλου και τα παιδιά που επιθυμούν να συμμετάσχουν στη δράση και τη γιορτή για το αμπαλάζ.

ΠΗΓΗ

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ...

«Η ιστορία του σχολείου μου» – Βράβευση του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Βόλου

«Η ιστορία του σχολείου μου» – Βράβευση του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Βόλου

26 Νοεμβρίου 2015, 18:59

Ειδική διάκριση απονεμήθηκε στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Βόλου στο πλαίσιο του 2ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού με θέμα «Η ιστορία του σχολείου μου», που διοργάνωσαν το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του Εθνικού Κέντρου Έρευνας & Διάσωσης Σχολικού Υλικού και το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.
Η τελετή απονομής των βραβείων πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία στην κατάμεστη αίθουσα του αμφιθεάτρου στο Νέο Μουσείο της Ακρόπολης, το Σάββατο 21 Νοεμβρίου και το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Βόλου εκπροσώπησε ο Διευθυντής κ. Λίνος Βίγκλας. Στην τελετή, μεταξύ άλλων, παρέστησαν ο υφυπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Θεοδόσης Πελεγρίνης, ο γ.γ. του Κομμουνιστικού Κόμματος Ελλάδας Δημήτρης Κουτσούμπας, η τέως υπουργός Οικονομικών Νάντια Βαλαβάνη, ο πρώην Γενικός Γραμματέας Δια Βίου Μάθησης καθηγητής Κωνσταντίνος Τσαμαδιάς, ο πρόεδρος της Ένωσης Συντακτών Περιοδικού–Ηλεκτρονικού Τύπου Θέμης Μπερεδήμας, συγγραφείς όπως ο Ευγένιος Τριβιζάς, η Αγγελική Βαρελά, η Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη και πολλοί άλλοι.
Στην έναρξη της εκδήλωσης παρουσιάστηκε αφιέρωμα στα Σχολεία της Πόλης Ζωγράφειο και Βλάγκας. Στη συνέχεια, απονεμήθηκαν τιμητικές διακρίσεις σε σχολεία από όλες τις γωνιές της Ελλάδας που ανέδειξαν την ιστορία του σχολείου τους μέσα από αρχειακή έρευνα, συνεντεύξεις και μαρτυρίες. Από τις πιο συγκινητικές στιγμές της τελετής ήταν η απονομή των ειδικών βραβείων στη μονάδα απεξάρτησης 18 ΑΝΩ από την Όλια Λαζαρίδου και στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Βόλου, το οποίο απένειμε ο πρώην Γενικός Γραμματέας Δια Βίου Μάθησης, ομότιμος καθηγητής Κωνσταντίνος Τσαμαδιάς που υπογράμμισε τον καινοτόμο χαρακτήρα και το σημαντικό ρόλο των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας στην ανάπτυξη της Δια Βίου Μάθησης.
Η παραγωγή του ΣΔΕ Βόλου, με τίτλο «Από το υφαντουργείο Μουρτζούκου…στο σχολικό συγκρότημα Μουρτζούκου» παρουσιάζει την πόλη μας κατά τη διάρκεια του 20ου αιώνα, μέσα από την περιπετειώδη πορεία μιας άλλοτε κραταιάς βιομηχανίας, του υφαντουργείου Μουρτζούκου, που σήμερα στεγάζει στις εγκαταστάσεις της το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Βόλου, στη διασταύρωση των οδών Αναπαύσεως και Ζάχου, δίπλα στο χείμαρρο Κραυσίνδωνα. Την έρευνα και τη συγκέντρωση των βιβλιογραφικών αναφορών και των φωτογραφιών έκαναν οι εκπαιδευόμενοι του ΣΔΕ Βόλου, Αγγελούκου Κλεοπάτρα, Δοδότσιου Πελαγία, Καζιλάρης Φίλιππος, Kasso Alket, Λιόλιος Κωνσταντίνος, Μπαλαμώτη Ασπασία, Ρ. Ελένη, Τιμπλαλέξης Γεώργιος, Τσιώνη Ασπασία και Φραγκούλης Αντώνιος με τη συνεργασία του Διευθυντή του ΣΔΕ Βόλου, κ. Λίνου Βίγκλα και του φιλολόγου του σχολείου κ. Καλαντζή Χρήστου. Όλοι οι συντελεστές της ταινίας ευχαριστούν θερμά το Δημοτικό Κέντρο Ιστορίας και Τεκμηρίωσης Βόλου για την πολύτιμη βοήθεια και την παραχώρηση μεγάλου μέρους του φωτογραφικού υλικού που χρησιμοποιήθηκε στην ταινία. Επίσης, την κ. Δέσποινα Τσούκα και το Zk Recording Studio για την αφιλοκερδή συνεργασία τους.
Το βίντεο είναι διαθέσιμο στη διεύθυνση https://youtu.be/EP0730-397c, ενώ όλα τα βραβευμένα έργα θα αναρτηθούν και στην πλατφόρμα μαθητικής δημιουργίας της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης (www.i-create.gr) και του ΕΚΕΔΙΣΥ (http://www.ekedisy.gr/mousio-proforikis-istorias/).

ΠΗΓΗ

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ...

«Το όνειρο της τριανταφυλλιάς» παρουσιάζεται στη Ζώγια

«Το όνειρο της τριανταφυλλιάς» παρουσιάζεται στη Ζώγια

25 Νοεμβρίου 2015, 17:32

Ο Εκδοτικός Οίκος  “ΗΡΑ ΕΚΔΟΤΙΚΗ”  θα παρουσιάσει το βιβλίο του νέου βιβλίου  συγγραφέα Κώστα Νίκα  με τίτλο ΄΄Το όνειρο της τριανταφυλλιάς΄΄ Για το βιβλίο θα μιλήσει η  Αθήνα Μπασιούκα, συγγραφέας ,ενώ αποσπάσματα θα διαβάσει η Ειρήνη  Φαίδρα Γκουγκουλούλη  ,  εκπαιδευτικός.

Η παρουσίαση θα γίνει τo Σάββατο  28 Νοεμβρίου 2015, στις 6.30, στο ΖΩΓΙΑ ΒΙΒΛΙΟ ΤΣΑΪ & ΣΥΜΠΑΘΕΙΑ  (Αντωνοπούλου 41)

Το όνειρο της τριανταφυλλιάς είναι ένα παραμύθι με συμβολικό περιεχόμενο που απευθύνεται σε εφήβους και ενήλικες. Διαπραγματεύεται μια τρυφερή ιστορία ανάμεσα σε ένα λουλούδι κι έναν άνθρωπο, που αποθεώνει με γλαφυρότητα την έννοια και τη δύναμη της αγάπης. Μέσα από ζωηρές περιγραφές και λέξεις που καίνε και δίνουν την υγρασία της συγκίνησης, ο αναγνώστης επιχειρεί να διεισδύσει στο θυμικό της ηρωίδας , να βιώσει έντονα την εξεγερμένη αγάπη της ,να καταδυθεί στο όνειρο  της και να αναδυθεί μαζί της, αγγίζοντας την αλήθεια της.

ΠΗΓΗ

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ...

ΜΗΝ ΤΑ ΒΑΖΕΤΕ ΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ...

ΜΗΝ ΤΑ ΒΑΖΕΤΕ ΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ...

ΤΗΣ ΜΑΡΙΑΣ ΣΦΥΡΗ.

Λένε ότι από μικρό και από τρελό μαθαίνεις την αλήθεια... Διαβάστε μερικούς πραγματικούς διαλόγους που αποδεικνύουν την ευφυΐα των μικρών παιδιών και ότι με κάποιες από τις απαντήσεις τους θα μπορούσαν να «βάλουν στη γωνία» πολλούς ενήλικες...επιστήμονες!

Ένα μικρό κορίτσι μιλούσε με το δάσκαλο της για τις φάλαινες.
Ο δάσκαλος είπε ότι είναι φύση αδύνατο μια φάλαινα να καταπιεί έναν άνθρωπο, γιατί αν και είναι ένα πολύ μεγάλο θηλαστικό, ο λαιμός του είναι πολύ μικρός.
Το μικρό κορίτσι επισήμανε ότι μια φάλαινα είχε καταπιεί τον Ιωνά.
Ενοχλημένος ο δάσκαλος επέμεινε ότι μια φάλαινα δεν μπορεί να καταπιεί έναν άνθρωπο.
Τότε το μικρό κορίτσι είπε, «Όταν θα παώ στον παράδεισο, θα ρωτήσω τον Ιωνά.»
Και ο δάσκαλος τη ρώτησε «Και αν ο Ιωνάς έχει πάει σην κόλαση?»
Και η μικρή απάντησε «Τότε θα τον ρωτήσεις εσύ!»
——————————————————————————————-
Μια μέρα μια πιτσιρίκα καθόταν και έβλεπε τη μητέρα της που έπλενε τα πιάτα στον νεροχύτη. Ξαφνικά παρατήρησε ότι η μητέρα της είχε αρκετές λευκές τρίχες, που έκαναν αντίθεση στο καστανά της μαλλιά.
Κοίταξε της μητέρα της και τη ρώτησε όλο απορία «Γιατί κάποια από τα μαλλιά σου είναι λευκά, Μαμά?»
Και η μητέρα της απάντησε «Λοιπόν, κάθε φορά που κάνεις κάτι λάθος και με στεναχωρείς και με κάνεις να κλαίω, μια τρίχα μου γίνεται λευκή.»
Το μικρό κορίτσι σκέφτηκε λίγο αυτή την αποκάλυψη και είπε «Μαμά, γιατί όλα τα μαλλιά της γιαγιάς είναι άσπρα?»
——————————————————————————————-
Μια δασκάλα συζητούσε με πεντάχρονα και εξάχρονα παιδάκια τις Δέκα Εντολές.
Αφού τους εξήγησε την Εντολή «Τίμα τον Πατέρα σου και τη Μητέρα σου», τα ρώτησε «Αν υπάρχει κάποια εντολή που να μας μαθαίνει πως να συμπεριφερόμαστε στα αδέρφια μας?»
Χωρίς να χάσει λεπτό ένα αγοράκι (το μεγαλύτερο στην οικογένεια του) απάντησε «Ου φονεύσεις!»
—————————————————————————————————–
A lovely, easy to relate to second grade class photo from the 1940s. #vintage #school #students #teacherΤα παιδιά είχαν όλα φωτογραφηθεί και η δασκάλα προσπαθούσε να τα πείσει να αγοράσουν από μια ομαδική φωτογραφία.
«Σκεφτείτε τι ωραία που θα είναι όταν μεγαλώσετε να βλέπετε αυτή τη φωτογραφία και να λέτε «Να η Ιωάννα, είναι δικηγόρος» ή «Να ο Μιχάλης, είναι γιατρός».
Μια φωνούλα ακούστηκε από το βάθος της τάξης «Να και η δασκάλα, έχει πεθάνει!»
————————————————————————————————————
Μια νηπιαγωγός παρατηρούσε τα παιδιά της τάξης της καθώς ζωγράφιζαν. Και περνούσε που και που από δίπλα τους για να δει τις ζωγραφιές τους.
Καθώς περνούσε από ένα κοριτσάκι που δούλευε σταθερά, το ρώτησε τι ζωγράφιζε.
Το κοριτσάκι απάντησε «Ζωγραφίζω το Θεό.»
Η δασκάλα σταμάτησε και είπε «Μα κανένας δεν ξέρει πως μοιάζει ο Θεός.»
Χωρίς να χάσει λεπτό από τη ζωγραφιά της, το κοριτσάκι απάντησε «θα ξέρουν όλοι σε ένα λεπτό.»
——————————————————————————————————————–
Τα παιδιά ήταν σε σειρά στην καφετέρια του σχολείου για το μεσημεριανό. Στην αρχή του τραπεζιού ήταν μια μεγάλη στοίβα με μήλα. Μια δασκάλα έκανε ένα σημείωμα και το άφησε δίπλα στα μήλα.
«Πάρτε μόνο ΈΝΑ. Ο Θεός κοιτάει.»
Στην άλλη πλευρά του τραπεζιού υπήρχε μια μεγάλη πιατέλα με μπισκότα σοκολάτας.
Και ένα παιδί έγραψε ένα σημείωμα, «Πάρτε όσα θέλετε, ο Θεός προσέχει τα μήλα!»
Πηγή: news.gr
Δείτε περισσότερα εκπαιδευτικά νέα: http://www.eduadvisor.gr/index.php/arthra/ekpaideftika-nea

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ...

Οι μαθητές γυρίζουν την πλάτη στο μίσος – Eκστρατεία ευαισθητοποίησης σε Δημοτικά του Βόλου «Θ»

Οι μαθητές γυρίζουν την πλάτη στο μίσος – Eκστρατεία ευαισθητοποίησης σε Δημοτικά του Βόλου «Θ»

25 Νοεμβρίου 2015, 12:05

Εκπαιδευτικοί, αλλά και μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης παρακολούθησαν τις εργασίες του βιωματικού εργαστηρίου με θέμα «Σπάσε τα δεσμά του φόβου -πες όχι στο μίσος: Εκστρατεία ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για τη ρητορική του μίσους», το οποίο πραγματοποιήθηκε στα 16ο και 30ό Δημοτικά Βόλου.

Το περιεχόμενο του σεμιναρίου είναι ιδιαίτερα επίκαιρο μετά την τρομοκρατική επίθεση στη Γαλλία. Η όλη πρωτοβουλία διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας και το Γραφείο Σχολικών Δραστηριοτήτων σε συνεργασία με το Κέντρο Προάσπισης Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων που από φέτος κάνει ενημερωτικές εκδηλώσεις στα σχολεία και ήταν η πρώτη φορά που ήρθε στο Βόλο με αφορμή τη δράση που χρηματοδοτείται από την Ισλανδία, το Λιχτενστάιν και τη Νορβηγία στο πλαίσιο του προγράμματος «Είμαστε όλοι πολίτες», το οποίο είναι μέρος του συνολικού χρηματοδοτικού μηχανισμού του ΕΟΧ για την Ελλάδα. Διαχειριστής επιχορήγησης του προγράμματος είναι το Ίδρυμα Μποδοσάκη.

Οι εκπαιδεύτριες ανθρωπίνων δικαιωμάτων κ.κ. Ειρήνη Καραμήτσα και Ευτυχία Σημιακάκη δίδασκαν στο σεμινάριο του οποίου οι εργασίες ξεκίνησαν το περασμένο Σάββατο, όπου συμμετείχαν περίπου 20-25 εκπαιδευτικοί από διάφορα σχολεία του Βόλου και συνεχίστηκαν χθες και προχθές με τη συμμετοχή μαθητών της Ε’ και ΣΤ’ Τάξης από τα 16ο και 30ό Δημοτικά Βόλου, όπου και διεξήχθη το σεμινάριο. Επίσης την περασμένη Κυριακή αντίστοιχο σεμινάριο διεξήχθη και στους φοιτητές του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης.

Οι διευθυντές των 16ου και 30ου Δημοτικών κ.κ. Πασχάλης Δήμου και Φίλιππος Κωνσταντινίδης τόνισαν πως το σεμινάριο αυτό που έγινε στα σχολεία, ήταν τραγικά επίκαιρο λόγω των γεγονότων στο Παρίσι. Και είναι σημαντικό ότι φορείς που έχουν ασχοληθεί συστηματικά με την αντιμετώπιση της ρητορικής του μίσους, μπαίνουν στα σχολεία και διδάσκουν στους μαθητές πώς θα αποδεχθούν τον άλλο και θα διαμορφώσουν μια κατάσταση, ώστε τα παιδιά να λειτουργήσουν πιο συναδελφικά και αποτελεσματικά».

Από τις δύο εκπαιδεύτριες τονίστηκε πως έρευνες έχουν δείξει ότι η ηλικία των μαθητών του Δημοτικού είναι η κατάλληλη για να εμφυσήσει κάποιος τις αξίες και τα ιδανικά του σεβασμού στην ανθρώπινη προσωπικότητα.

Η κ. Καραμήτσα ανέφερε πως «η ρητορική του μίσους βασίζεται σε γενικές αντιλήψεις για κάποιες κοινωνικές ομάδες και εκφράζονται άσχημα συναισθήματα που δημιουργούν στο άτομο την αίσθηση της κατωτερότητας. Μέσα από το εκπαιδευτικό εγχειρίδιο του Συμβουλίου της Ευρώπης προσπαθούμε να δείξουμε στα παιδιά κάποιες δράσεις που οδηγούν στην αποφυγή της έκφρασης της ρητορικής του μίσους. Και με τα σεμινάρια που γίνονται στους εκπαιδευτικούς, θέλουμε να δημιουργήσουμε πολλαπλασιαστές, ώστε τα φαινόμενα βίας στα σχολεία σιγά-σιγά να σταματήσουν να υπάρχουν και να βλέπουμε το καλό σε κάποιον και όχι το κακό».

Η μαθήτρια της Ε’ Τάξης του 16ου Δημοτικού Κατερίνα Ματσαγγιά τόνισε πως «ήταν πολύ σημαντικά αυτά που μάθαμε και το πώς θα λέμε «όχι στο μίσος, ενώ διδαχθήκαμε για τα δικαιώματα, αλλά και τις υποχρεώσεις που έχουμε».

Από την πλευρά του ο μαθητής της ΣΤ’ Τάξης του 3ου Δημοτικού Δημήτρης Τουλγαρίδης είπε πως «μάθαμε για τα 54 δικαιώματα των παιδιών, όπως δεν κάνουμε κάτι στον άλλο που δεν μας αρέσει να κάνουμε σε εμάς. Οι μαθητές μέσα από όσα έμαθαν στο σεμινάριο, θα μπορούν να συνεργάζονται καλύτερα, αλλά και να διορθώνονται ως χαρακτήρες».

Επίσης η μαθήτρια της ΣΤ’ Τάξης του 3ου Δημοτικού Ιωάννα Σούκια είπε πως δυστυχώς η βία υπάρχει στην κοινωνία και δεν είναι μόνο σωματική, αλλά και ψυχολογική. Γι’ αυτό και ήταν πολύ ενδιαφέροντα όσα ειπώθηκαν στο σεμινάριο.

ΠΗΓΗ

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ...

Ημερίδα Επιχειρηματικής Ανακάλυψης για την Εξειδίκευση αύριο στο Βόλο

Ημερίδα Επιχειρηματικής Ανακάλυψης για την Εξειδίκευση αύριο στο Βόλο

24 Νοεμβρίου 2015, 14:08

Το μέταλλο και τα Δομικά Υλικά, το Περιβάλλον, η Ενέργεια και ο δημιουργικός Τουρισμός είναι τα αντικείμενα θεματικής ημερίδας  επιχειρηματικής ανακάλυψης που θα πραγματοποιηθεί στο Βόλο αύριο Τετάρτη 25 Νοεμβρίου στο ξενοδοχείο «Domotel Xenia», με αντικείμενο για την εξειδίκευση των δράσεων στις Προτεραιότητες της RIS3 Θεσσαλίας.
Η Ημερίδα που θα ξεκινήσει στις 3 το μεσημέρι, διοργανώνεται από την Περιφέρεια Θεσσαλίας, την Ειδική Υπηρεσία Διαχείρισης Ε.Π. Περιφέρειας Θεσσαλίας και το Αυτόνομο Γραφείο RIS3 στο πλαίσιο των προπαρασκευαστικών δράσεων για την εφαρμογή της Περιφερειακής Στρατηγικής Έξυπνης Εξειδίκευσης (RIS3).
Σκοπός της Ημερίδας είναι η παρουσίαση, καταγραφή και συζήτηση προτάσεων και ιδεών για θέματα έρευνας , καινοτομίας και νέων τεχνολογιών, που αφορούν στο μέταλλο και τα Δομικά Υλικά, το Περιβάλλον, την Ενέργεια και τον δημιουργικό Τουρισμό.
Εκπρόσωποι της ερευνητικής, επιστημονικής και επιχειρηματικής κοινότητας, συνεργάζονται για το σχεδιασμό των δράσεων που πρέπει και μπορούν να υλοποιηθούν για τη δημιουργία δυναμικών επιχειρήσεων, συμμαχιών επιχειρήσεων, για την ανάπτυξη της τοπικής οικονομίας και θέσεων απασχόλησης.
Αντίστοιχη διαδικασία διενεργείται στην Θεσσαλία την τρέχουσα περίοδο για όλες τις Προτεραιότητες της RIS3, ως τελικό και απαραίτητο στάδιο για την κατάρτιση του Εξειδικευμένου Σχεδίου Δράσης και ετοιμότητα έκδοσης Προσκλήσεων του ΠΕΠ Θεσσαλίας 2014-2020 προς ενδιαφερόμενες επιχειρήσεις και ερευνητικούς και ακαδημαϊκούς φορείς.
Οι ερευνητικοί, επιστημονικοί και συλλογικοί επιχειρηματικοί φορείς, παρακαλούνται να μεριμνήσουν για την ενημέρωση όλων των μελών τους, προκειμένου να συμμετέχουν στη διαδικασία όλοι οι ενδιαφερόμενοι.
Ιδιαιτέρως κρίσιμη κρίνεται η συμμετοχή στην Ημερίδα επιχειρηματιών, νέων επαγγελματιών, νέων επιστημόνων, ερευνητών και ομάδων επιχειρηματιών, που γνωρίζουν τις ιδιαίτερες ανάγκες και τις δυνατότητες ανάπτυξης και εξειδίκευσης της περιοχής, με δράσεις έρευνας, τεχνολογίας και καινοτομίας για τις δραστηριότητες των προτεραιοτήτων που θα συζητηθούν.
Μέχρι το τέλος Νοεμβρίου είναι διαθέσιμη ηλεκτρονική εφαρμογή υποβολής προτάσεων στο URL ris3.thessaly.gov.gr προς εξειδίκευση των οκτώ προτεραιοτήτων της Στρατηγικής έξυπνης εξειδίκευσης. Επίσης, για την καλύτερη ενημέρωση λειτουργούν ήδη σελίδες στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης: www.facebook.com/RIS3-Thessaly και https://twitter.com/ris3thessaly.
Η τελευταία από τις τέσσερις θεματικές ημερίδες θα διεξαχθεί στη Λάρισα την Πέμπτη 26 Νοεμβρίου στο ξενοδοχείο «Divani Palace» με αντικείμενα το αγροδιατροφικό σύμπλεγμα και τις προηγμένες υπηρεσίες υγείας – αποκατάσταση
ΠΗΓΗ

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ...